Задания выполнены: 0 / 3
Ошибки: 0
Задание 1
Речевые формулы и этикет
Проанализируйте контекст каждой ситуации и выберите грамматически и этически верную форму приветствия. Над иероглифами указан вспомогательный пиньинь.
Ситуация 1: Студент вежливо здоровается со своим преподавателем
Студент:
李Lǐ
老lǎo
师shī
，
！
Профессор:
你nǐ
好hǎo
，
请qǐng
进jìn
。
Ситуация 2: Девушка-лектор заходит в зал и тепло приветствует абсолютно всех присутствующих (досл. «Всем здравствуйте!»)
Девушка:
！
很hěn
高gāo
兴xìng
见jiàn
到dào
你nǐ
们men
。
Ситуация 3: Маша тепло встречает своего одноклассника Ли Сяомина во дворе школы
Маша:
小Xiǎo
明míng
，
！
你nǐ
好hǎo
吗ma
？
Сяомин:
我wǒ
很hěn
好hǎo
，
谢xiè
谢xie
！
Ситуация 4: Учитель заходит на урок и официально приветствует определенную группу учеников через обращение во мн. числе
Учитель:
同tóng
学xué
们men
，
！
Задание 2
Конструктор множественного числа местоимений
Объедините базовое местоимение единственного числа с грамматическим суффиксом 们 (men) и выберите правильное итоговое значение.
Задание 3
Интерактивное сопоставление (Иероглиф — Значение)
Соедините левую и правую карточки. Нажмите сначала на иероглиф слева, а затем на соответствующее значение справа.
您 (nín)
她 (tā)
们 (men)
我 (wǒ)
Суффикс множественного числа
Вы (вежливая форма к одному)
Я
Она
🎉 太好了！ (Отлично!)
Вы безошибочно выполнили все интерактивные задания разминки к Уроку 1. Логика приветствий и местоимений усвоена полностью!